【单选题】
在设计高结构教育活动时（ ）
①
活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现性目标取向
②
教育活动设计者所陈述的活动目标往往比较宽泛，活动目标并不指向幼儿即时可获得的行为变化
③
是一个先内容、后目标的过程
④
活动设计者心目中必须有很强的“目标意识”，以幼儿教育目的和幼儿园课程目标为中心，将上位的课程目标层层分解，落实到每一个具体的教育活动中
【单选题】
在钢筋混凝土构件的挠度计算时，《混凝土结构设计规范》建议其刚度应取（）
①
在同号弯矩区段内取弯矩最大截面的刚度
②
在同号弯矩区段内取弯矩最小截面的刚度
③
在同号弯矩区段内取最大刚度
④
在同号弯矩区段内取平均刚度
【单选题】
《规范》规定：框架—抗震墙房屋的防震缝宽度是框架结构房屋的：（）
①
80%，且不宜小于70mm
②
70%，且不宜小于70mm
③
60%，且不宜小于70mm
④
90%，且不宜小于70mm
【单选题】
根据其抗震重要性，某建筑为乙类建筑，设防烈度为7度。下列何项抗震设计标准正确（）
①
按8度计算地震作用
②
按7度计算地震作用
③
按7度计算地震作用，抗震措施按8度要求采用
④
按8度计算地震作用并实施抗震措施