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【单选题】
在
幼小
衔接
过程中,智育
的
核心是( )
①
记忆能力
②
非智力因素
③
想象力
④
思维能力
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【单选题】
幼小
衔接
工作是为学前儿童入学
的
()做准备。
①
学习能力
②
全面素质
③
行为习惯
④
社会交往
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【单选题】
下面
哪个
作品
不是
雪莱
的
( )
①
《解放了
的
普罗米修斯》
②
《夜莺颂》
③
《云》
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【单选题】
下面
哪个
不是
多义短语?
①
修路
②
高两米
③
学习文件
④
学生宿舍
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【单选题】
下面
哪个
不是
关汉卿
的
作品 ( )
①
《窦娥冤》
②
《红楼梦》
③
《单刀会》
④
《蝴蝶梦》
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【单选题】
下面
哪个
不是
李白
的
诗歌?
①
《蜀道难》
②
《峨眉山月歌》
③
《白雪歌送武判官归京》
④
《静夜思》
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【单选题】
下面
哪个
不是
服务
的
特征
①
无形性
②
易逝性
③
同步性
④
效率性
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【单选题】
以下
哪个
不是
磺胺药物发现
的
意义
①
控制了当时传染率较高
的
细菌性传染疾病
②
提出“代谢拮抗”学说,开辟了寻找新药新途径
③
使人们认识到从体内代谢产物中寻找新药
的
可能性
④
根据其副作用又发现了具有磺胺结构
的
利尿药和降血压药。
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【多选题】
幼儿园与小学共同配合搞好
幼小
衔接
工作,可以()。
①
有利于儿童入学前后
的
学习和发展
②
对其今后
的
学习和生活产生消极
的
影响
③
有利于儿童
的
长远发展
④
为小学生以后
的
学习和生活打下良好
的
基础
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【多选题】
在
幼小
衔接
教育中,幼儿
的
()都是要关注和培养
的
。
①
适应能力
②
集中注意力
的
持久性
③
学习
的
积极主动性
④
自我调控能力
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