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【多选题】
下面属于儿童文学批评性质的是 。

① 儿童文学批评是一种独特的社会历史批评
② 儿童文学批评是美学的批评
③ 儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动
④ 儿童文学批评是一种鉴赏活动
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【判断题】
学习文学作品关键在于接受文学作品、理解体验作品、迁移作品经验、扩展和表述自己的想象。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是在教师的指导下，学前儿童学习表演文学作品，提高口语表现力的一种方法。

① 示范模仿法
② 视听讲做结合法
③ 表演法
④ 观察法
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【判断题】
儿童文学的最大特征是富有儿童情趣。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景（ ）。

① 日常生活中的语言交往
② 专门性语言教育活动
③ 自由游戏中的语言交往
④ 各领域活动中的语言交往
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【多选题】
19世纪外国儿童文学的主要特征有：

① 儿童文学已经成为一个独立的门类，不在依附于成人文学
② 涌现出一大批优秀的儿童文学作家，其中有的以其文学业绩而成为举世公认的儿童文学巨匠。
③ 空前繁荣的儿童文学创作，促使儿童文学多种体裁得以形成和确立。
④ 19世纪的儿童文学仍旧处在幼稚状态和自发状态。
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【多选题】
19世纪外国儿童文学的主要特征有：

① A、儿童文学已经成为一个独立的门类，不在依附于成人文学
② 涌现出一大批优秀的儿童文学作家，其中有的以其文学业绩而成为举世公认的儿童文学巨匠。
③ 空前繁荣的儿童文学创作，促使儿童文学多种体裁得以形成和确立。
④ 19世纪的儿童文学仍旧处在幼稚状态和自发状态。
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。

① 家园合作
② 社会教育
③ 幼儿园心理健康教育
④ 家庭教育
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【单选题】
下面哪项内容不是示范模仿法在幼儿教学实践中的应用( )。

① 示范语言一定要规范到位
② 善于运用激励法引导幼儿大胆模仿
③ 把握好示范的时机和力度
④ 要限制学前儿童的思维
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【单选题】
哪项内容不是培养观察能力的途径（ ）

① 要培养良好的观察个性
② 要帮助儿童进行观察
③ 要有强烈的观察动机
④ 要深入关心学前儿童
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