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【单选题】
广义
的
学前教育
是
指()。
①
对3岁到6岁
的
儿童实施
的
保育和
教育
②
对出生到入小
学前
的
儿童所实施
的
保育和
教育
③
对8岁前
的
儿童实施
的
保育和
教育
④
对出生到入幼儿园前
的
儿童所实施
的
保育和
教育
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【单选题】
学前教育
学
是
()。
①
教育
科学
的
交叉学科
②
教育
科学
的
基础
学科
③
教育
科学
的
基本学科
④
教育
科学
的
分支学科
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【单选题】
学前教育
学
是
()。
①
教育
科学
的
交叉学科
②
教育
科学
的
基础
学科
③
教育
科学
的
基本学科
④
教育
科学
的
分支学科
查看答案解析
【单选题】
学前教育
的
公益性决定于
学前教育
的
()性质。
①
准公共产品
②
私人产品
③
公共产品
④
社会
产品
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【判断题】
社会
支持
的
理论
基础
就是心理健康的人际关系或
社会交往
原则。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
学前教育
学
的
研究对象是()。
①
学前教育
现象与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的
现状
④
学前教育
机构
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【单选题】
学前教育
学
的
研究对象是()。
①
学前教育
现象与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的
现状
④
学前教育
机构
查看答案解析
【单选题】
学前教育
学
的
研究对象是()。
①
学前教育
现象与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的
现状
④
学前教育
机构
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【判断题】
学前教育
课程目标,只能从教师
的
角度
来描述。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
制定
学前教育
的
目标,要依据()。
①
学前
儿童身心发展规律及其需求
②
社会
发展
的
客观要求
③
教师
的
教学
计划
④
学前教育
的
启蒙性质
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