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【单选题】
（）不属于幼儿教师口语的特征。

① 规范性
② 科学性
③ 抽象性
④ 可接受性
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【单选题】
“指根据教育教学对象的特点运用语言，使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的（）特征。

① 规范性
② 科学性
③ 生动性
④ 可接受性
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【多选题】
教师口语的四大原则是：（ ）。

① 应坚持理论与实践相结合的原则
② 课内外相结合的原则
③ 训练与点评相结合的原则
④ 训练检测与现代化教育技术手段相结合的原则
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【多选题】
教师口语的四大原则是：（ ）。

① A.应坚持理论与实践相结合的原则
② B.课内外相结合的原则
③ C.训练与点评相结合的原则
④ D.训练检测与现代化教育技术手段相结合的原则
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【简答题】
教师的专业权益通常包括两个方面，一是[填空1]；二是[填空2]。

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【多选题】
幼儿教师口语的规范主要包括（）的规范。

① 语音
② 语汇
③ 语法
④ 修辞
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【单选题】
教学口语的（）是指教学口语应当遵守国家的规定，在语音、词汇、语法等方面应符合全国通用的普通话的规范。

① 逻辑性
② 趣味性
③ 规范性
④ 形象性
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【判断题】
教师口语的节奏美感，主要体现在语速的合理调控和顿连的灵活处理两个方面。

① 正确
② 错误
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【判断题】
如果教师能够通过丰富的想象，运用传神的描述，塑造栩栩如生的听觉形象，对强教学口语的生动性、直观性和审美性是大有好处的。

① 正确
② 错误
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【判断题】
口语的三大特征：有声性，反馈性，灵活性。

① 正确
② 错误
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