【单选题】
在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是( )
【单选题】
在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是( )。
【单选题】
语言的（ ）是语言符号系统分析的基础。
【判断题】
主张把语言和言语分开的代表人和集大成的学者是现代语言之父索绪尔，他的代表作是《普通语言学教程》。（ ）
【单选题】
一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是
【判断题】
运用图像记录的方法要在学前儿童获得大量理性经验的基础上进行。
【判断题】
学前儿童阶段，只需要获得三段式、回旋曲式音乐经验
【单选题】
可逆性概念的获得是在认知发展的（ ）阶段。
【判断题】
影响通过视听途径进行的基本言语交际的现象属于语言障碍。
【单选题】
儿童语言的发展包括语言形式和（ ）等方面的发展。
