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【简答题】
根据柯式层次评估模型,“通过绩效测评衡量学员学习技能”“运用评价结果采取恰当行动”,这属于[填空1]层评估注意内容

【单选题】
儿童睡眠结束,整理被褥工作应在儿童()进行,避免儿童吸入扬起飞尘。

起床前
起床
离开寝室
离开寝室前
【单选题】
( )是课程中预先规定好,规定儿童完成学习活动结束应该习得知识、技能等

行为目标
表现性目标
教学性目标
操作性目标
【判断题】
好朋友一组,合作学习效果会更好。

正确
错误
【多选题】
培训效果跟踪和反馈,我们一般分为四个级别,即( )

培训前对培训效果得跟综和反馈
培训中对培训效果跟踪和反馈
培训效果评估
培训效率评估
【多选题】
以下哪项属于培训效果评估原则?

以能力为主
注重效果
可信性
建设性
可能性
【多选题】
游戏结束,教师可以()。

督促幼儿收拾场地
总结经验
做好游戏评价
批评幼儿游戏不良行为
【单选题】
学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程复杂方案,称为()

学习计划
学习方法
学习规律
学习策略
【单选题】
幼儿园文学活动组织包括学习作品理解体验作品迁移作品经验和( )四个层次

用自己言语概括作品内容
学习作品中优美词句
创造性想象和语言表述
分析作品内涵
【判断题】
吊篮安装结束进行验收,必须进行吊篮安全锁锁绳试验和承载能力试验

正确
错误