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【单选题】
幼儿园教育幼儿教育处于___地位

核心
领导
从属
主导
【单选题】
辩证唯物主义认识论实质上与唯心主义先验论对立

感觉论
反映论
经验论
实践论
【单选题】
辩证唯物主义认识论认为,认识过程两次飞跃指()

感性认识理性认识
不深刻认识深刻认识
由认识到实践,由实践到认识
由实践到认识,由认识到实践
【单选题】
幼儿园教育活动,更强调幼儿自然发展教师会( )

进行更多游戏活动
进行更多非游戏活动
进行更多教学活动
更重视知识技能
【单选题】
幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。

工作评价
组织文化
规范条例
外出学习
【单选题】
幼儿园教育活动内容看作教师教学材料取向( )

强调幼儿与环境交互作用中知识建构
会使教育活动设计者设计安排大量、丰富多彩活动,让幼儿参与活动过程自己去探索发现
关注教材教师教学,特别是教师学科知识技能传递
强调教育活动与社会生活联系,强调幼儿在学习主动性
【单选题】
幼儿园教育活动方法包括( )

动作类
语言类
直观类
实践类
【判断题】
幼儿园教育活动设计实施幼儿园教育前提条件。广义上幼儿园课程设计,即是指幼儿园依据一定教育目标,有计划、系统地设计各层次教育教学计划过程。

正确
错误
【单选题】
( )指针对幼儿园教育活动特点组成要素,通过收集分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动价值效益过程。

幼儿园教育活动目标
幼儿园教育活动设计
幼儿园教育活动评价
幼儿园教育活动实施
【多选题】
对于幼儿园教育活动含义理解正确

幼儿园教育活动一种有目的、有计划活动
幼儿园教育活动引导幼儿主动活动过程
幼儿园教育活动以培养幼儿初步感受美表现美的情趣能力为目的
幼儿园教育活动特点广泛性与启蒙性并重