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【多选题】
研究表明,班主任
的
心理健康
水平
与
他们所
教学
生
的
心理健康
水平呈正相关,即班主任
的
心理健康
水平( ),他们
的
学生
心理健康
水平( )。
①
越高;越低
②
越低;越高
③
越高;越高;
④
越低;越低
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【单选题】
心理健康
教育
的
基本
原则不包括( )。
①
科学
性
与
实践性相结合
②
理论
性
与
创新性相结合
③
面向全体
与
关注个别相结合
④
教师主导
性
与
学生主体性相结合
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【单选题】
心理健康
教育
可以采用多种
教学
方法,不包括( )。
①
讲授式
②
启发式
③
讨论式
④
角色扮演
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【单选题】
关于
心理健康
教育
与
品德
教育
的
不同点,以下说法错误
的
是( )。
①
心理健康
教育
的
目标是人格
的
健全
与
完善,而品德
教育
的
目标在于培养道德高尚的人。
②
心理健康
教育
的
工作方法是引导,而品德
教育
的
工作方法主要是
教育
③
心理健康
教育
针对学生
心理
层面,而品德
教育
针对
的
是思想道德素质
④
心理健康
教育
以培养
心理健康
的人为终极目标,而品德
教育
的
终极目标则是培养德才兼备的人才
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【多选题】
心理健康
的
辅导模式有
心理健康
辅导
的
()。
①
指导模式
②
治疗模式
③
介入模
④
发展模式
⑤
.社会影响
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【单选题】
( )是
心理健康
的
前提
和
基础
①
心理
沟通
②
心理健康
③
生理
健康
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【判断题】
教师
心理健康
直接影响学生
的
心理健康
。
①
对
②
错
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【单选题】
进行
心理健康
教育
的
重要力量不包括( )。
①
专业咨询人员
②
班主任教师
③
校外咨询机构
的
工作人员
④
各科任教师
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【单选题】
以下属于良好
的
心理健康
教育
教学
目标的是( )。
①
帮助学生认识自己
②
学会确立目标
③
帮助学生解决学习效率低
的
问题
④
帮助学生建立良好的人际关系
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【单选题】
青春期
教育
是()
心理健康
教育
的
重点内容。
①
A.小学低年级
②
B.小学中高年级
③
C.初中
④
D.高中
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