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【简答题】
简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。

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【判断题】
学前儿童教学活动中观察法是随意进行的。（）

① 正确
② 错误
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【多选题】
学前儿童教学活动中常用的直观法主要有（）。

① 观察法
② 调查法
③ 演示法
④ 示范法
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【单选题】
在为低结构教学活动确定组织和实施形式时（ ）

① 活动设计者应考虑如何将活动内容贯彻落实、如何通过活动达到预设的目标
② 活动环节的进行强调以教师为主导和中心
③ 注重以幼儿为主体的主动活动，活动环节不细致划分，以幼儿的活动统领整个教育活动的组织和实施
④ 活动的形式倾向于以大组和小组为主，活动方法较突出教师的作用，以讲解、传授为主
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【判断题】
幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。

① 学前儿童社会教育内容的确定
② 学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③ 学前儿童社会教育内容的处理
④ 学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】
（ ）是学前儿童的基本活动形式，每天应安排足够的时间。

① 进餐
② 户外活动
③ 游戏
④ 教学活动
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【单选题】
教学组织形式的选择要考虑多方面的因素，但首先是依据（ ）

① 学生情况而定
② 教学内容而定
③ 教学条件而定
④ 领导意图而定
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【单选题】
企业的组织形式是指企业进行（ ）活动所采取的组织方式或结构形态。

① 生产经营
② 组织经营
③ 管理经营
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【单选题】
学前儿童健康教育活动设计活动准备不包括( )。

① 知识技能准备
② 心理的准备
③ 物质的准备
④ 幼儿准备
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