学前儿童科学教育单元目标是目标结构中的第( )层

【多选题】

材料在学前儿童科学教育中的意义有（）。

① 操作材料是学前儿童学习科学的工具

② 操作材料可以促进学前儿童智力的发展

③ 操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力

④ 操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。

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【单选题】

下面哪个目标是学前儿童体育的基本目标( )。

① 促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童体质

② 培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

③ 初步掌握各类体育活动的基本方法、规则和要领

④ 认识自己身体结构的功能，掌握初步的自我保护技能和安全技能

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【判断题】

学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。

① 正确

② 错误

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【单选题】

学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。

① 环境保护

② 爱护公共卫生

③ 美化环境

④ 环境建设

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【多选题】

学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含（）。

① 活动目标

② 年龄阶段目标

③ 社会教育总目标

④ 班级目标

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【多选题】

现代学前儿童科学教育具有哪些特点（）。

① 学前儿童科学教育全部在幼儿园完成

② 科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构

③ 科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行

④ 科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格

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【单选题】

( )是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程

① 学前儿童科学教育评价

② 学前儿童科学教育判断

③ 学前儿童科学教育标准

④ 学前儿童科学教育指导

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【多选题】

学前儿童语言教育的分类目标有（）。

① 倾听行为的培养

② 表述行为的培养

③ 欣赏文学作品行为的培养

④ 早期阅读行为的培养

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【单选题】

制定学前儿童社会教育目标的依据，不包括（）。

① 学前儿童发展的规律与需要

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

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【单选题】

制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。

① 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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