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【单选题】
学前
儿童
社会
教育
活动
的
评价
,不包括( )。
①
学前
儿童
社会
教育
内容的确定
②
学前
儿童
社会
教育
内容使用方法的确定
③
学前
儿童
社会
教育
内容
的
处理
④
学前
儿童
社会
教育
目标制定和落实
的
评价
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
活动
的
显著特征是以
学前
儿童
为( )。
①
主体
②
主导
③
客体
④
对象
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【单选题】
专门
的
学前
儿童
科学
教育
活动不包括 ( )。
①
集体教学活动中
的
科学
教育
②
区角活动中
的
科学
教育
③
偶发性
科学
教育
活动
④
游戏活动中
的
科学
教育
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【单选题】
学前
儿童
社会
教育
结果
评价
,不包括( )。
①
教师对
学前
儿童
社会
教育
的
结果测评
②
学前
儿童
社会性发展
的
表现
③
教师对自己
的
教学结果作自我
评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
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【单选题】
( )
是
指
评价
者以
科学
的
评价
理论为指导,采用
科学
的
方法,对
学前
儿童
社会
教育
的
过程和效果进行
评价
。
①
导向性原则
②
科学
性原则
③
可行性原则
④
客观性原则
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
的
( )
是
科学
教育
资源
的
重要组成内容
①
技能和方法
②
情感和态度
③
环境和材料
④
兴趣和需要
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
的
环境包括( )
①
生理环境和物质环境
②
自然环境和物质环境
③
心理环境和物质环境
④
自然环境和心理环境
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【单选题】
( )
是
学前
儿童
科学
教育
活动
的
有效载体。
①
教学方法
②
教育
内容
③
教育
目标
④
教学目的
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【单选题】
( )
是
学前
儿童
最早
的
科学
教育
环境
①
社区
②
医院
③
家庭
④
幼儿园
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【单选题】
学前
儿童
社会
教育
评价
,不包括( )。
①
活动准备
的
评价
②
教师状态
的
评价
③
内容
的
评价
④
方法
的
评价
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