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【单选题】
学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为（ ）。

① 主体
② 主导
③ 客体
④ 对象
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【单选题】
学前儿童科学教育的学习难点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵
② 学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③ 学前儿童科学教育的概念
④ 科学、技术的概念
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【多选题】
学前儿童社会环境认知，主要包括（）的认知。

① 国家和民族
② 家乡、社区
③ 幼儿园
④ 家庭
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【单选题】
学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应（ ）。

① 放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
② 放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
③ 放在学习正确恰当的口语表达上
④ 放在愿意向别人表达自己的见解上
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

① 方法
② 手段
③ 主要途径
④ 依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )

① 手段
② 依据
③ 方法
④ 主要途径
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【多选题】
学前教育环境，是对学前儿童身心发展产生影响的（）的总和。

① 物质要素
② 教师要素
③ 精神要素
④ 社区要素
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【单选题】
下列哪项属于学前儿童常见心理问题的外在表现

① 烦躁
② 不合群
③ 尿床
④ 以上三项不是
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【单选题】
由于自闭症引起的学前儿童社会行为问题，是( )。

① 由发展不成熟所导致的行为问题
② 轻度的可以忽略的行为问题
③ 特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④ 由于需要未被满足而导致的行为问题
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【单选题】
学前儿童科学教育的( )环境是指学前儿童通过对事物的操作、探索、观察、体验，能得到多种多样的物理学习经验的环境

① 社会环境
② 心理环境
③ 物质环境
④ 自然环境
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