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【单选题】
罗杰斯
的
“以
学生
为本”、“让
学生
自发学习”、“排除
对
学习者自身
的
威胁”
的
教学
原则
属于 。
①
非指导教学模式
②
结构主义课程模式
③
发展性教学模式
④
最优化教学模式
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【多选题】
以下德育
原则
中，引导
学生
自主
的
原则
有
①
严格要求与
尊重
信任相结合
原则
②
长善救失
原则
③
疏通引导
原则
④
知行统一
原则
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【单选题】
（ ） 不是
学生
调研
的
重要
方式
。
①
访谈
②
过程观察
③
作品分析
④
抽样调查
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【单选题】
某教师
对
喜欢打小报告
的
学生
采取
故意不理会
的
方式
，这是一种（ ）。
①
正强化
②
负强化
③
惩罚
④
消失
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【单选题】
自尊心
、自信心、自我价值感、成就感、进取
心
等情感属于 （ ）。
①
自我认知
②
自我情感体验
③
自我控制
④
社会情感
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【判断题】
自尊心
强的人更会选择冒险性和非传统
的
工作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从人类诞生到现在，
自尊心
曾遭受过二次打击。
①
对
②
错
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【判断题】
教师
要
调整心态，从关注
学生
的
缺点不足到关注
学生
的
优点与特长。（ ）
①
是
②
否
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【多选题】
教师心理健康
对
学生
的
影响体现在：（ ）
①
直接影响
学生
的
心理健康
②
影响教师
对
学生
的
态度和评价
③
影响
学生
的
学习
④
影响
学生
个性发展
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【单选题】
教师
对
学生
进行说服教育
的
独白
方式
是
①
谈话
②
讲解和报告
③
阅读
④
讨论
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