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【多选题】
以下属于小班
幼儿
体育
游戏
的
特点
是
( )。
①
内容比较简单
②
活动量较小
③
游戏
的
角色多
④
游戏
的
规格严
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【多选题】
小班
幼儿
亲子
游戏
准备策略主要包括( )。
①
活动过程中亲子双方
的
身心准备
②
充分尊重
幼儿
的
兴趣
③
游戏
内容
的
选择
④
游戏
材料
的
提供和
游戏
经验
的
准备
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【多选题】
小班
幼儿
亲子
游戏
准备策略主要包括( )。
①
活动过程中亲子双方
的
身心准备
②
充分尊重
幼儿
的
兴趣
③
游戏
内容
的
选择
④
游戏
材料
的
提供和
游戏
经验
的
准备
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【多选题】
按照
游戏
是否具有情节,
幼儿
体育
游戏
可分为( )。
①
主题
游戏
②
无主题
游戏
③
情节
游戏
④
接力
游戏
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【多选题】
幼儿
园智力
游戏
的
功能主要有( )。
①
通过智力
游戏
能促进
幼儿
观察力
的
发展
②
通过智力
游戏
培养
幼儿
注意力
③
通过智力
游戏
促进
幼儿
思维能力发展
④
通过智力
游戏
培养
幼儿
记忆力
⑤
通过智力
游戏
发展
幼儿
创造力
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【单选题】
教师在
幼儿
附近玩与
幼儿
游戏
相同或者不同材料
的
游戏
,目的在于引导
幼儿
模仿教师。这是(?? )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
教师在
幼儿
附近玩与
幼儿
游戏
相同或者不同材料
的
游戏
,目的在于引导
幼儿
模仿教师。这是( )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【多选题】
幼儿
园智力
游戏
主要由( )构成。
①
游戏
的
任务
②
游戏
的
玩法
③
游戏
的
规则
④
游戏
的
结果
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【多选题】
幼儿
园智力
游戏
主要由( )构成。
①
游戏
的
任务
②
游戏
的
玩法
③
游戏
的
规则
④
游戏
的
结果
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【多选题】
中班
幼儿
语言
游戏
的
常用策略有( )。
①
创设环境,形成沟通氛围
②
感知生活,扩展沟通空间
③
重视个别
幼儿
的
语言辅导,促进每个
幼儿
获得良好
的
语言发展
④
家园配合,共同促进
幼儿
的
语言发展
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