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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 （ ）

① 随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④ 结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织

① 随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④ 低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
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【单选题】
幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。

① 通用性、有效性、适龄性与针对性
② 客观性、科学性、实用性与安全性
③ 普遍性、适用性、特殊性与教育性
④ 互动性、效用性、特殊性与安全性
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【单选题】
从时间上看，幼儿园计划可分为 （ ）

① 长期、中期、短期计划
② 全园、部门、个人计划
③ 常规、适时计划
④ 常规、临时计划
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【判断题】
幼儿园教育活动从狭义的角度可以分为教学活动和游戏活动

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是将设计的幼儿园教育活动方案付诸教育实践的过程。

① 幼儿园教育活动的方法
② 幼儿园教育活动的目标
③ 幼儿园教育活动的实施
④ 幼儿园教育活动的内容
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【单选题】
幼儿园总园考核的内容不包括( )。

① 班级环境怎么建设
② 班级计划怎么定
③ 家长怎样参与幼儿园活动
④ 孩子的区域材料怎么投放
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【单选题】
幼儿园一日活动安排的原则不包括( )。

① 动态活动与静态活动交替
② 室内活动和室外活动交替
③ 教师活动和幼儿活动交替
④ 小组活动和个体活动交替
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【单选题】
幼儿园社会教育的内容不包括（ ）

① 人与自己
② 人与社会
③ 人与自然
④ 人与环境
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【单选题】
幼儿园所进行的各种教育活动

① 多是纯游戏活动
② 多是非游戏活动
③ 多是游戏活动和教学活动不同程度的结合
④ 多是纯教学活动
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