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【判断题】
学生
发展
的
不平衡性和顺序性导致不同
的
发展
阶段体现了
学生
发展
的
个别差异性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
10.意想中
的
学生
行为,也
就是
通过教学后
学生
能够做什么。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【多选题】
学生
心理
发展
的
智力差异主要体现在( )
①
智力
表现
早晚差异
②
智力水平差异
③
智力类型差异
④
男女智力结构
的
差异
⑤
文化背景差异
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【多选题】
学生
心理
发展
的
智力差异主要体现在( )。
①
智力
表现
早晚差异
②
智力水平差异
③
智力类型差异
④
男女智力结构
的
差异
⑤
文化背景差异
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【判断题】
阅读教学对
学生
思维
的
发展
作用有限。
①
正确
②
错误
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【多选题】
影响大
学生
职业
发展
的
内部因素有
①
显性因素
②
职业因素
③
隐形因素
④
环境因素
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【简答题】
试述中
学生
品德
发展
的
基本特征。
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【单选题】
中
学生
情感
的
发展
特点不包括( )。
①
自尊感降低
②
自尊心强烈而敏感
③
高级情感深刻化
④
理智感、美感、道德感丰富和深化
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【判断题】
学业与品德
发展
良好
的
学生
完美无缺。
①
正确
②
错误
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【判断题】
探究学习
就是
让
学生
接受
教师
思考好
的
现成
的
结论。( )
①
正确
②
错误
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