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【单选题】
身心发展状态和程度称为

发展
成长
成熟
生长
【多选题】
俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育代表作有()等,编写了小学俄语教材()。

《论公共教育民族性》
《儿童世界》
《人是教育对象——教育人类学初探》
《祖国语言》
【单选题】
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律反映。

顺序性
不平衡性
阶段性
个别差异性
【单选题】
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律反映。

顺序性
不平衡性
阶段性
个别差异性
【单选题】
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律反映。

顺序性
不平衡性
阶段性
个别差异性
【单选题】
所设置会计科目符合单位自身特点,满足单位实际需要,这一点符合(  )原则。

实用性
合法性
谨慎性
相关性
【简答题】
<p>简述人身心发展规律。</p>

【单选题】
幼儿年龄特点身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一教育原则

保育和教学
德育和教育
德育和智育
保育和教育
【单选题】
小学教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展   特点

顺序性
不平衡性
阶段性
个别差异性
【判断题】
遗传素质是人身心发展物质前提( )。