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【单选题】
教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断,矫治的途径是（ ）

① 心理健康教育课
② 心理知识讲座
③ 个别咨询与辅导
④ 贯穿于学校教育教学活动中
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【单选题】
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 　 。

① 非指导教学模式
② 结构主义课程模式
③ 发展性教学模式
④ 最优化教学模式
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【判断题】
启发式提问语，就是教师依据认知心理学这一理论，通过旧有知识或熟悉事物的提问，尽快把学生纳入该学科学习的具体情境中，使之形成有效的学习动机的教学口语。

① 正确
② 错误
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【单选题】
通过参与课堂学习活动成员（包括教师与学生）之间的话语或行为的对话，使不同的思考和活动发生互动，从而促进学生思考的教学策略称之为（ ）。

① 交互式问题解决策略
② 探索－发现式策略
③ Handson活动策略
④ 照本宣科策略
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【判断题】
采取小组合作探究的方式进行教学有利于学生对自读课文的学习。（ ）

① 是
② 否
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【判断题】
表现性评价是通过观察学生在学习上的表现来评价学生所取得的发展成就

① 正确
② 错误
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【判断题】
布鲁纳认为，在教师指导下进行的发现学习，不能锻炼学生的思维.

① 正确
② 错误
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【判断题】
翻转课堂是否使用和如何使用需要根据具体的学习对象和学习内容来确定。

① 正确
② 错误
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【判断题】
可以通过评价、外部奖赏来激发学生的学习动机，并给予及时、积极的反馈。（ ）

① 是
② 否
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )

① 正确
② 错误
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