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【多选题】
制定学前教育的目标，要依据（）。

① 学前儿童身心发展规律及其需求
② 社会发展的客观要求
③ 教师的教学计划
④ 学前教育的启蒙性质
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【单选题】
学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科
② 教育科学的基础学科
③ 教育科学的基本学科
④ 教育科学的分支学科
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【单选题】
学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科
② 教育科学的基础学科
③ 教育科学的基本学科
④ 教育科学的分支学科
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【单选题】
狭义的学前教育是指（）。

① 对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
② 早期教育
③ 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
④ 对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
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【单选题】
狭义的学前教育是指（）。

① 对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
② 早期教育
③ 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
④ 对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
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【单选题】
《宪法》、《教育法》中的学前教育条款属于 （）层面的学前教育政策与法规。

① 国家
② 社会
③ 地方
④ 集体
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【单选题】
社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。

① 幼儿园
② 托儿所
③ 学前教育机构
④ 学前班
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【多选题】
当代学前教育的发展的特点有（）。

① 加大政府干预学前教育的力度
② 以保障儿童权利、促进教育民主为指导思想
③ 学前教育的现代化水平得到提高
④ 家庭教育越来越占主导地位
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【单选题】
广义的学前教育是指（）。

① 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
② 对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
③ 对8岁前的儿童实施的保育和教育
④ 对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
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【单选题】
广义的学前教育是指（）。

① 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
② 对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
③ 对8岁前的儿童实施的保育和教育
④ 对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
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