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【判断题】
文法美是指文学作品中语词、语句、篇章方面的构成之美。

① 正确
② 错误
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【判断题】
应用文常用的语言表达方式和文学作品一样。

① 正确
② 错误
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【多选题】
韦勒克、沃伦认为文学作品这个“由几个层面构成的体系”这几个层面分别是（ ）。

① 声音层面
② 意义层面
③ 意象和隐喻层面
④ 由象征和象征系统构成的“世界”或“神话”层面
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【单选题】
要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动，是( )仿编的重点。

① 学前班
② 中班
③ 小班
④ 大班
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【判断题】
没有读者，文学作品的阅读和理解就无从确证，作者的创作活动及其作品本身也就没有了存在的意义。( )

① 正确
② 错误
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【多选题】
儿童文学作品在艺术手法的运用上讲究“四多四少”，具体是指

① 动作、神态多，心理描写、环境描写少
② 生活流手法多，意识流手法少
③ 描写、正确话多，议论、叙述少
④ 顺叙多，倒叙、插叙少
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【单选题】
接受美学强调( )阅读与体验对于文学作品的意义产生及最后完成具有重要作用。

① 读者
② 作者
③ 评论者
④ 主人公
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【判断题】
文学作品有宣传教育的作用，而应用文没有宣传教育的作用。

① 正确
② 错误
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【判断题】
传记批评的目的是把文学作品的意义和成就归功于作家对生活的真实反映。(

① 正确
② 错误
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【判断题】
巴尔扎克笔下的葛朗台，与此前文学作品中的吝啬鬼形象毫无二致。

① 正确
② 错误
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