目标管理(BMO)，是美国学者（）于1954年首先提出来的。现已在世界各地广泛应用。

【单选题】

首先提出将心理学应用到广告活动中的是

① 斯科特

② 卢因

③ 科特勒

④ 法约尔

查看答案解析

【单选题】

50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是

① 学科课程理论

② 结构主义课程论

③ 实用主义课程论

④ 综合课程论

查看答案解析

【判断题】

期望理论是美国心理学家佛鲁姆于1964年在《动机与人格》一书中提出来的。

① 正确

② 错误

查看答案解析

【单选题】

槽轮传动被广泛应用如下（）

① 以上为正确答案

② 电影放映机卷片机构

③ 在自动机床转位机构

查看答案解析

【单选题】

双糖被广泛应用于（）。

① 水果罐头

② 以上都对

③ 面包

④ 巧克力

查看答案解析

【判断题】

美国学者考吉尔是交换理论的代表。

① 正确

② 错误

查看答案解析

【单选题】

美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想

① 以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用

② 依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

③ 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点

④ 进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发

查看答案解析

【单选题】

美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想

① 以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用

② 依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

③ 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点

④ 进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发

查看答案解析

【单选题】

美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想（）

① A以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用

② B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

③ C因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点

④ D进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发

查看答案解析

【单选题】

沉默的螺旋理论是（）在1974年提出来的

① 休梅克

② 罗杰斯

③ 伊丽莎白·诺埃勒-诺依曼

④ 李普曼

查看答案解析