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【判断题】
面试是经过精心设计,特定场景下,以面对面地交谈与观察为主要手段,由表及里测评应试有关素质一种方式。

正确
错误
【多选题】
解读教材老师素质要求

自觉文体意识
敏锐语体把握
熟练解读技巧
隐性非智力因素
【简答题】
[填空1]是经过精心设计,特定场景下,以面对面地交谈与观察为主要手段,由表及里测评应试有关素质一种方式。

【单选题】
?这种测评形式,是工作情境模拟测评基础上发展起来

心理测验
面试
纸笔测验
评价中心
【单选题】
?这种测评形式,是工作情境模拟测评基础上发展起来

心理测验
面试
纸笔测验
评价中心
【单选题】
园长素质包括政治思想品德素质、文化专业素质和( )。

人格魅力
专业素质
领导素质
科学素养
【单选题】
各种素质中,最重要素质是()。

思想政治素质
道德素质
法律素质
心理素质
【单选题】
各种素质中,最重要素质是( )。

思想政治素质
道德素质
法律素质
心理素质
【单选题】
下面关于教学测评说法,正确是( )。

形成性测评一个大学习阶段、一个学期或整个课程终结时学生进行测评
总结性测评结果一般只能作为有关一种信息、资料,而不应计入学生学业成绩
作文教学测评绝对性评价,只是把评价对象与客观标准进行比较,而不管其内部各元素间差别
应用次数上,总结性测评一般要多于诊断性测评和形成性测评
【单选题】
作文教学测评中,教师运用观察法测评结果可以作为评定学生学业成绩参考材料,但不宜作为评定成绩直接依据,因为( )。

将观察法测评结果作为评定学生学业成绩直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
观察测评法适用于测评不易量化行为表现,得到结果可靠性、精确度往往不高
观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习状况