耳朵先从（）画起。

【单选题】

以下不属于学前儿童健康行为内容的是（）。

① 不挑食偏食

② 不挖耳朵

③ 上幼儿园不迟到

④ 不轻易哭泣、不乱发脾气

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【单选题】

评书属于哪种故事？

① 用耳朵“听”的故事

② 用内心语言“读”的故事

③ 用眼睛“看”的故事

④ 用手“触摸”的故事

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【单选题】

假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你学习和休息，下列措施无效的是（）。

① 用棉花塞住耳朵

② 赶快将门窗关紧

③ 将窗打开，让空气加快流通

④ 将棉毯挂在窗上

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【单选题】

你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（）

① 赶快将门窗关紧

② 用棉花塞住耳朵

③ 将窗打开让空气加快流通

④ 将棉被挂在窗户上

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【单选题】

盲童的养护卫生不正确的是（）。

① 像对待普通儿童一样对待盲童

② 保护和训练盲童的耳朵和手

③ 培养定向行走能力

④ 缩小活动范围

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【单选题】

拍照侧面像时，取景范围的要求描述不准确的是（）

① 主要显现患者侧貌

② 患者的耳朵位于画面的正中

③ 患者的眶耳平面与地面平行

④ 鼻尖到相应的画面的距离为3～4mm

⑤ 以上均正确

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【单选题】

判断患者头部放端正的方法，不准确的是（）

① 正面像时患者的两眼连线与水平面平行

② 正面像时两外眦到相应耳朵的距离相等

③ 侧面像时患者眶耳平面与水平面平行

④ 正面像时鼻梁与画面左右两侧距离相等

⑤ 以上均正确

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【单选题】

在制作形状渐变动画时，在属性栏中会有一个混合选项，当我们调节这个混合选项时，发现动画并没有发生变化，这可能是因为（）

① 这个选项只针对于其他动画，对形状渐变动画不起作用

② 因为这个选项最少在某一帧上有两个图形才可以起作用

③ 因为这个选项要在两个关键帧上均有两个图形才可以起作用

④ 这个选项要由三个帧制作的形状渐变动画起作用

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【单选题】

在制作形状渐变动画时，在属性栏中会有一个混合选项，当我们调节这个混合选项时，发现动画并没有发生变化，这可能是因为（）

① 这个选项只针对于其他动画，对形状渐变动画不起作用

② 因为这个选项最少在某一帧上有两个图形才可以起作用

③ 因为这个选项要在两个关键帧上均有两个图形才可以起作用

④ 这个选项要由三个帧制作的形状渐变动画起作用

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【多选题】

新闻评论修改的几个环节。

① 首先从政治、政策上考虑，确保正确引导舆论，确保服务工作大局

② 核查核对引证材料是否有科学依据，文章中心内容是否突出，结论是否无懈可击

③ 注意全文结构的完整性、逻辑性，力求使引证、正论和结论成为凤头、猪肚和豹尾

④ 进行文字上的修饰

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