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【单选题】
语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。

① 对
② 错
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【多选题】
处于语言发展期的儿童其语言发展可以从（ ）等方面进行考察。

① 语言形式
② 语言内容
③ 语言运用技巧
④ 语言发音
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【单选题】
目标是行动对象或想要达到的境地。项目的目标可以有多个，即( )

① 目标过程
② 目标分析
③ 目标结构
④ 目标体系
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【多选题】
幼儿语言教育的特点有（ ）。

① 积累性
② 渗透性
③ 易行性
④ 先天性
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【单选题】
当一个人遭受挫折或无法达到自己所追求的目标时，常常会找各种理由为自己辩护或做出解释以原谅自己而摆脱痛苦。这是心理防御机制中的（ ）。

① 合理化
② 幻想
③ 反向形成
④ 认同
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【单选题】
( )是教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然的模仿学习。

① 示范模仿法
② 视听讲做结合法
③ 游戏法
④ 练习法
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【多选题】
幼儿园舞蹈教师课堂语言的使用应注意什么

① 语言的准确性
② 语言的情感性
③ 语言的风趣性
④ 语言的鼓励性
⑤ 语言的启发性
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【单选题】
幼儿语言教育是专门研究（　　）儿童语言发展及教育的学科。

① 0-3岁
② 1-3岁
③ 3-6岁
④ 0-6岁
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【判断题】
C语言的函数定义是相互平行、独立的。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。

① 概括的特点
② 抽象的特点
③ 明确的特点
④ 含蓄的特点
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