没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【判断题】
在心理过程中,认知和情感基础,意志认知和情感转化为行为的动力。

正确
错误
【判断题】
认知平衡理论认为,当认知系统出现不平衡、不一致时,会产生不愉快等心理压力,驱使认知主体设法恢复认知平衡

正确
错误
【单选题】
对于卒中后认知障碍的理解,说法错误的()

PSCI卒中发生后以认知损害为特征的疾病
卒中后认知障碍分为缺血性卒中和出血性卒中
卒中后认知障碍=血管性认知障碍
PSCI的诊断常常要依卒中后3-6个月的认知评估来最终确定
【多选题】
当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:()。

改变行为
改变态度
引进新的知元素
不予理采
重新进行角色定位
【判断题】
根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程一个数学认知过程,即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程.

正确
错误
【单选题】
认知发展学派的代表人物( )

维果斯基
艾里康宁
贝特森
皮亚杰
【单选题】
认知主义教学设计模式的代表学者( )

加涅、布鲁纳、奥苏泊尔
华生、斯金纳
布朗斯福特、维果茨基、皮亚杰
杜威、布鲁纳
【单选题】
认知价值定价”一种()导向定价。

成本
利润
生产者
顾客
【多选题】
下列属于元认知计划策略的( )

产生待回答的问题
阅读时对注意加以跟踪
浏览阅读材料
设置学习目标
分析如何完成学习任务
【多选题】
下列属于认知派学习理论的( )

桑代克的联结理论
布鲁纳的学习理论
格式塔学习理论
马斯洛的学习理论
奥苏贝尔的学习理论