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【单选题】
2011年版《义务教育
语文课程标准
》
语文
教学理念之一,是教学中努力体现
语文
的
①
工具
性
和
言语
性
②
思想
性
和
人文
性
③
综合性
和
实践
性
④
言语
性
和
人文
性
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【简答题】
如何有效
的
开发
和
利用
语文课程
资源?
查看答案解析
【单选题】
语文课程
的
基本特点是工具
性
和
( )
的
统一。
①
人文
性
②
科学
性
③
文化性
④
丰富
性
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【单选题】
2011年版《义务教育
语文课程标准
》
语文
教学理念之一,重视培养学生
的
①
创新精神
和
实践能力
②
审美能力
和
研究能力
③
探索精神
和
创造思维
④
批判思维和审美能力
查看答案解析
【判断题】
小学
语文课程标准
要求第二学段
的
学生要有主动识字
的
习惯。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
现代
语文课程
提出并开始真正实施是
①
1900
②
1902
③
1904
④
1906
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【多选题】
下列关于
语文课程
性质
的
表述正确
的
有哪些?
①
综合性
②
民族
性
③
实践
性
④
工具
性
与人文
性
的
统一
查看答案解析
【判断题】
小学
语文课程标准
要求第三学段
的
学生要有主动识字
的
愿望。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
以下不属于
语文课程
功能
的
是( )。
①
工具功能
②
教育功能
③
发展功能
④
选拔功能
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【判断题】
与以往
的
大纲相比,现行
的
语文课程标准
更强调学习者
的
经验
和
学习体验。
①
正确
②
错误
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