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【单选题】
小学阶段相当于身心发展中的

① 幼儿期
② 少年期
③ 童年期
④ 青年初期
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【单选题】
（）练习是发展柔韧性素质的基本手段

① A屈、伸，转体
② B跑、跳、蹲
③ C看、闻、听
④ D以上都不正确
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【判断题】
人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。

① 对
② 错
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【判断题】
幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展

① 正确
② 错误
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【判断题】
.学习需要是我们期望学习者达到目标所指向的某种身心发展状况和目前他们的身心发展状况之间的差距。(?? )

① 正确
② 错误
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【单选题】
李老师再教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）

① 顺序性
② 阶段性
③ 连续性
④ 差异性
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【单选题】
从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是 　

① 洛克
② 格赛尔
③ 孟子
④ 威尔逊
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【单选题】
（）前是发展柔韧度素质较为关键的年龄

① A18岁之后
② B16岁之后
③ C7岁前
④ D0-6岁
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【单选题】
适用于有关人身安全、身心健康和具有重大经济价值关系国计民生产品的认证是（　）。

① 自愿性认证
② 强制性认证
③ 区域认证
④ 国际认证
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【判断题】
遗传基因决定了人的个性的形成和发展

① 正确
② 错误
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