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【判断题】
教学活动自身设计不错的前提条件,如果学与教的过程中显示出教师与幼儿都明显感觉吃力的状况时,应将活动移动到较低的年龄

正确
错误
【多选题】
以下属于教学过程最优化理论的基本思想的是(? )。

教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
系统思想。综合考察教学过程中的各个要素之间的相互联系,完整有序地研究教学过程中各个要素的互相促进作用,力求使教学的全过程从整体上发挥其最优功能
整体思想。教学活动的优化,是教学系统各要素的合理组合,即形成最佳的教学结构,从而使教学系统的功能得到增强和充分发挥。教学活动的设计和组织,除了具体要素的改进和完善外,更注重从整体上关注教学各要素间的良好组合和协调,以求产生最好的系统效益
效率思想。教学过程的最优化从效率角度关注教学过程中的合理投入与高效产出的有机统一,以克服教学实践教学低效现象。
【单选题】
以下不属于教学过程三要素的是( )。

教师
学生
教学内容
教学目的
【判断题】
备课是教学过程中最基本、最重要的教学环节,是中小学教师必备的基本能力。

正确
错误
【单选题】
下列关于教师使用论坛应用于教学过程的说法,错误的是

选择稳定的服务器,最好有可靠的技术支持。
合理计划讨论区。
对学生进行适当培训,鼓励学生之间相互学习。
教师不必承担管理任务。
【判断题】
一定程度的紧张(例如竞争的氛围)的学习环境与学习氛围,也是教学过程中所需要的。

正确
错误
【单选题】
教学方法改革过程中,布鲁纳提出了   。

发现学习教学
探究-研讨法
纲要信号图教学
暗示教学
【单选题】
教师要积极利用各种教学资源,( )教材,设计适合学生发展的教学过程

合理地教
按部就班地用
按照要求使用
创造性地使用
【判断题】
教学过程是一个特殊的认识发展的过程

正确
错误
【多选题】
以下属于教学过程基本规律的是

间接经验与直接经验相结合
掌握知识与提高能力相统一
智力因素与非智力因素相统一
教师主导与调动学生积极性相结合