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【单选题】
头脑风暴般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确

个阶段提出想法
第二个阶段批评、评估并对各种想法进步筛选
两个阶段可以同时进行
两个阶段相互关联
【简答题】
头脑风暴实施要点是什么?

【多选题】
弗罗姆创造性特征包括( )

创造性
创造性生存
创造性思维
创造性存在
【判断题】
科学一种社会化创造性智力活动,逻辑与想象融合,被验证了知识体系。

【判断题】
学术论文没有提出创造性新思想、新理论,没有对新知识创造性应用,就不是篇合格学术论文。

正确
错误
【单选题】
JEM用头脑风暴来收集要素清单,最主要是因为( )。

相对于单个个体能产生新要素
成本低
参与人数多
时间效率高
【单选题】
高智商创造性(  )

A、充分、必要条件
B、充分、不必要条件
C、必要、非充分条件
D、非充分、非必要条件
【单选题】
采用头脑风暴进行风险评估,确定专家人选,般以( )为宜

【单选题】
根据()游戏可以分为创造性游戏和规则游戏两

教育作用
儿童认知发展
儿童社会发展
儿童游戏作用
【判断题】
模仿在先,创造在后,即先通过让学习者模仿范例,习得一种未来进行创造性表达框架或思路,然后再鼓励或引导学习者逐步地更独立地去达成创造性表达

正确
错误