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【单选题】
（）是一切心理疾病的根源

① 学习
② 孝道
③ 心态
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【多选题】
为提高学前儿童的适应能力，幼儿园应该（）。

① 循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
② 培养学前儿童的动手能力
③ 培养学前儿童的思考能力
④ 培养学前儿童的解决问题的能力
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【单选题】
教育能不能对儿童产生影响，取决于儿童的( )。

① 生长环境
② 学习经验
③ 学习材料
④ 认知结构
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【判断题】
学前儿童的自控能力整体都比较差，与他人的生理发育和社会心理因素都有关系。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是指幼儿园建立的、专供学前儿童进行选择性科学活动的场所

① 饲养角
② 种植园
③ 自然角
④ 科学活动室
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【多选题】
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有

① 强调课程目标的制定
② 强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造
③ 强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动
④ 强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
⑤ 强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
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【多选题】
在视听教学中人的视觉心理因素有很大的影响，下列说法正确的是（ ）

① 心理趋合
② 画面均衡
③ 色彩强弱
④ 视觉重心
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【单选题】
下列因素单独变动时，不对保利点产生影响的是（）。

① 成本
② 单价
③ 销售量
④ 目标利润
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【单选题】
影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理，俗称“红眼病”的因素是（ ）。

① 虚荣心
② 愤怒感
③ 嫉妒心
④ 抑郁感
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【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指（）。

① 不同阶段发展的不平衡
② 感知觉不同方面发展的不平衡
③ 不同方面发展的不平衡
④ 不同儿童个体心理发展的不均
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