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【单选题】
幼儿园教育活动内容选择和组织 ( )

随着活动在结构化程度上提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
随着活动在结构化程度上降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
高结构教育活动活动内容强调幼儿经验,强调幼儿主动发起和自主生成
结构教育活动活动内容强调教师预设教学,强调知识和技能获得
【单选题】
幼儿园教育活动内容选择和组织

随着活动在结构化程度上提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
随着活动在结构化程度上降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
高结构教育活动活动内容强调幼儿经验,强调幼儿主动发起和自主生成
低结构教育活动活动内容强调教师预设教学,强调知识和技能获得
【单选题】
10.组织细胞正常生命活动必须处于

A、弱酸性体液环境
B、弱碱性体液环境
C、较强酸性体液环境
D、中性体液环境
E、较强碱性体液环境
【单选题】
分组教学对学生分组主要有( )、外部分组、内部分组形式。

能力分组、作业分组
作业分组、年级分组
年级分组、能力分组
能力分组、差异分组
【单选题】
教师应做好幼儿餐前准备,进餐前()左右结束各种游戏活动组织幼儿如厕.洗手

10分钟
半小时
1小时
2小时
【多选题】
以下哪些属于幼儿歌唱活动教学范畴

保护嗓音知识技能
儿童歌曲
合作技巧
有节奏朗诵
正确呼吸方法
【判断题】
区角活动材料投放应具有层次性。

正确
错误
【单选题】
幼儿园游戏活动教学活动结合类型,大致可以分为( )

分离式、插入式和整合式
分离式和整合式
插入式和整合式
分离式和插入式
【单选题】
幼儿园游戏活动教学活动结合类型,大致可以分为

分离式、插入式和整合式
分离式和整合式
插入式和整合式
分离式和插人式
【多选题】
科学活动材料应如何投放( )。

材料投放要有明确主题并且紧扣具体活动目标。
投放材料难度形成一定层次
投放材料开放性。
同种材料与多种材料灵活运用。