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【单选题】
根据
学前教育
者
的
不同,
学前教育
可分为()。
①
家庭
学前教育
、社会
学前教育
②
学前
儿童健康
教育
、
学前
儿童语言
教育
③
公办
学前教育
、民办
学前教育
④
农村
学前教育
、城市
学前教育
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【多选题】
下列
关于
学前
儿童
的
描述
,
正确
的
是
()。
①
儿童作为独立
的
个体,能通过各种活动,满足自己
的
需要
②
儿童能将自身
的
潜力激发出来,发展自己
的
身心
③
儿童
是
被动接受成人塑造和训练
的
“白板”
④
儿童
是
听任教师知识灌输
的
“容器”
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【多选题】
根据
学前教育
者
的
不同,
学前教育
可分为()。
①
婴儿
教育
②
社会
学前教育
③
幼儿
教育
④
家庭
学前教育
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【单选题】
课程设计
的
过程模式
是
( )提出
的
。
①
斯腾豪斯
②
泰勒
③
杜威
④
梅来
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【多选题】
课程设计
的
主要模式有()。
①
A.过程模式
②
B.CIPP模式
③
C.CSE模式
④
D.目标模式
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【单选题】
关于
线程
设计
,
下列
描述
正确
的
是
( )
①
线程对象必须实现Runnable接口
②
启动一个线程直接调用线程对象
的
run()方法
③
Java提供对多线程同步提供语言级
的
支持
④
一个线程可以包含多个进程
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【单选题】
学前教育
内容
是
学前教育
活动中
的
“”和“”
的
内容。
①
身体、心理
②
保、教
③
教育
、教学
④
游戏、教学
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【单选题】
学前教育
的
核心要素
是
()。
①
学前教育
者
②
学前教育
环境
③
学前教育
内容
④
学前
受
教育
者
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【单选题】
新
课程
整体
设计
九年一贯
的
义务
教育课程
, 在小学阶段
①
以综合
课程
为主
②
以分科
课程
为主
③
分科
课程
与综合
课程
相结合
④
分科
课程
为主, 综合
课程
为辅导
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【单选题】
学前教育
政策与法规
的
组成部分包括
是
学前教育
政策和?
①
教育
法
②
学前教育
法规
③
教师法
④
幼儿园工作规程
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