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【单选题】
下面不是学前儿童环境保护习惯的是( )。

① 保护公共卫生习惯
② 保护生态环境的习惯
③ 爱护动植物的行为习惯
④ 自我保护的习惯
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【单选题】
社会相互作用论的语言学习模式认为，（ ）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

① 儿童的认知发展水平
② 儿童的遗传和成熟
③ 外界环境的语言刺激
④ 儿童与成人之间的语言交往环境
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【单选题】
下面哪个内容不是幼儿听说游戏的类型( )。

① 语音练习的游戏
② 词汇练习
③ 句子语法的练习
④ 绕口令的练习
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【单选题】
下面不是学前儿童安全教育目标的是( )。

① 懂得生活的基本知识
② 消除不安全因素
③ 防止意外事故发生
④ 培养安全和自我保护意识
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【单选题】
语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是（　 ）。

① 普通语言学
② 描写语言学
③ 结构主义语言学
④ 心理语言学
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【单选题】
下面哪个内容不是文学欣赏作品的传递（ ）。

① 幼儿背诵作品
② 利用图片或图书
③ 录音、录像、情景表演
④ 成人口述
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【单选题】
下面哪个内容不是幼小衔接所面临的问题（ ）

① 教学时间
② 社会要求
③ 教育内容
④ 生活制度
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【多选题】
《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。

① 阅读
② 书写
③ 倾听
④ 表达
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【单选题】
下列哪项不是学前儿童心理学的学习目标( )。

① 掌握青少年的心理发展规律
② 理解个体心理发展的基本观点
③ 理解学前儿童心理学的研究方法
④ 了解学前儿童心理学的研究对象和任务
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童环境保护的基本知识( )。

① 向儿童介绍周围环境污染的种种现象
② 不讲卫生会污染和破环环境
③ 花儿好看我不摘
④ 怎样处理垃圾
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