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【判断题】
幼儿
教育
活动
可分为
健康
、语言、社会、科学和艺术
教育
活动
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
好发于
第四
脑室
的
肿瘤
是
()
①
颅内脊索瘤
②
颅咽管瘤
③
胶质瘤
④
生殖细胞瘤
⑤
室管膜瘤
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【单选题】
主题社会
教育
活动
设计
,属于( )。
①
无结构教学
活动
②
低结构教学
活动
③
高结构教学
活动
④
中结构教学
活动
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【判断题】
幼儿园
教育
活动
设计
的
目标模式,以
教育
目标为
活动
设计
的
基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行
教育
活动
设计
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
在
设计
低结构
的
幼儿园
教育
活动
时( )
①
动内容往往会比较具体、确定,并强调学科
的
逻辑性
②
会以儿童在
活动
过程中获取
的
经验为优先点,
活动
内容往往具有可变性
③
活动
设计
者心目中应有很强
的
“目标意识”,“自上而下”地根据
教育
活动
的
目标选择和组织
活动
内容
④
活动
设计
者常会仔细分析和研究
教育
活动
的
目标,以及该
教育
活动
的
目标与其他
教育
活动
目标之间
的
关系,然后根据
活动
目标选择相应
的
活动
材料
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【单选题】
幼儿园音乐
教育
活动
的
设计
,不包括( )。
①
“单一科目”音乐
教育
活动
②
主题音乐教学
活动
③
活动
区音乐
活动
④
领域音乐
活动
设计
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【判断题】
在“不同衣料
的
服装”
的
活动
设计
中,有科学
教育
、美术
教育
和语言
教育
,这是根据科学
教育
活动
设计
的
整合性要求而
设计
的
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童心理
健康
教育
活动
实施
的
基本途径要求在( )中渗透心理
健康
教育
。
①
日常生活与教学
②
家庭
教育
③
区域
活动
④
全园性
活动
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【单选题】
在
设计
科学
教育
活动
时,达到
活动
性要求应注意( )
①
可以
设计
丰富多样
的
活动
形式
②
促进学前儿童
的
发展应是全面的
③
重视
活动
过程
的
吸引性也非常重要
④
要正确把握
活动
的
实质
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【多选题】
学前儿童社会
教育
活动
设计
的
程序有哪些?()
①
确立
活动
目标
②
选择
活动
内容
③
设计
活动
过程
④
拟定
教育
活动
方案
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