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【单选题】
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()

① 初步的美术表现能力
② 适当地进行迁移运用的能力
③ 初步的艺术判断能力
④ 适当地叙述视觉形式的能力
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【多选题】
把小学部分学习内容提前教给学前儿童，这样做会使儿童在入学后（）。

① 学习轻松、效率高
② 形成不良的学习态度和习惯
③ 出现适应困难
④ 导致学习“没后劲”
⑤ 出现上课不专心、做作业不认真等现象
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【单选题】
中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()

① 涂鸦期
② 象征期
③ 图式期
④ 写实期
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【单选题】
6-12岁儿童处于哪一个阶段（ ）

① 信任—不信任
② 自主—怀疑
③ 同一性建立—同一性混乱
④ 勤奋—自卑
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【单选题】
是指为少年儿童创作，切合他们的心理特点，适合于他们阅读欣赏的一种诗歌形式。

① 儿童诗
② 儿童故事
③ 幼儿诗歌
④ 童话诗歌
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【单选题】
是指为少年儿童创作，切合他们的心理特点，适合于他们阅读欣赏的一种诗歌形式。

① 儿童诗
② 儿童故事
③ 幼儿诗歌
④ 童话诗歌
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【单选题】
给儿童测体温前要让体温计的水银线处于( )

① 37℃以下
② 36℃以下
③ 35℃以下
④ 34℃以下
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【单选题】
处于学前儿童语言教育目标第二层次的是（）。

① 学前儿童语言教育总目标
② 年龄阶段目标
③ 活动目标
④ 学期目标
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【单选题】
学前儿童通过眼睛．手等感官来测量物体，这种测量方式是( )。

① 普通测量
② 观察测量
③ 正式量具测量
④ 非正式量具测量
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【单选题】
在（）阶段，儿童形成物体永久性意识，并有了最早期的内化动作。

① 感知运算阶段
② 前运算阶段
③ 具体运算阶段
④ 形式运算阶段
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