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【多选题】
为了培养儿童良好非智力品质,幼儿园应该()。

重视培养学前儿童好奇心
培养学前儿童对外部世界兴趣和探索积极性
培养学前儿童做事坚持到底、不怕困难意志品质
培养学前儿童渴望学习品质
【多选题】
学前儿童心理卫生目标是( )。

维护学前儿童心理健康
促进学前儿童心理正常发展
将心理卫生纳入托幼机构管理议事日程
区分心理健康儿童和心理不健康儿童
【单选题】
为适合婴儿消化系统特点,避免食品过敏,婴儿首先添加辅食种类应为()

蛋类
谷类
豆类
肉类
蔬菜
【单选题】
为适合婴儿消化系统特点,避免食品过敏,婴儿首先添加辅食种类应为( )。

蛋类
谷类
豆类
肉类
【单选题】
学前儿童打人习惯,按严重程度分,属于( )。

特殊生理、心理原因引起行为问题
需要指导帮助行为问题
需要特殊干预行为问题
轻度可以忽略行为问题
【多选题】
学前儿童泌尿系统特点( )。

各生殖器官生长发育缓慢
肾脏功能较差
尿路易发生感染
控尿能力差,排尿次数多
【多选题】
为学前儿童选择歌曲,对歌词什么要求

具有童趣
富于想象
教育性
适于用动作表现
【单选题】
学前儿童心理健康教育内容培养孩子( )能力。

生活自理
社会交往
人际交往
社会适应
【单选题】
下列关于学前儿童神经系统特点与卫生保健,描述不正确是( )。

A.学前儿童神经系统发育早且发育快
B.学前儿童容易兴奋,也容易疲劳
C.学前儿童对外界刺激反应不太准确
D.学前儿童脑对氧、糖需求量相对较小
【单选题】
关于学前儿童循环系统卫生保健,说法不正确是( )。

A.衣服、鞋袜不宜过小、过紧
B.通过大量运动和锻炼来增强其心脏力量
C.避免过度或突然刺激
D.保证正常睡眠和适当休息