公益海报带有一定的思想性。具有特定的对公众的教育意义，主题包括各种社会公益、道德宣传、政治思想、弘扬爱心奉献、共同进步的精神等。这样的说法对吗？

【判断题】

一般而言，教学内容的组织本身是具有一定的逻辑结构，并具有一定的经验意义、历史意义或实践意义的。

① 正确

② 错误

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【多选题】

要将习近平新时代中国特色社会主义思想与高校政治思想教学紧密结合，在（）上实现充分结合。

① 内容

② 立场

③ 价值观

④ 政治情感

⑤ 教学成果

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【判断题】

主题音乐是一部片子的核心音乐，围绕主题思想、主要内容和中心人物，形成一定的音乐形象，起深化主题作用

① 正确

② 错误

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【单选题】

( )是指人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和掌握

① 道德认知

② 道德行为

③ 道德情感

④ 道德意志

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【单选题】

公益损害是指污染对（）造成的影响。

① 国家、地区的发展

② 群众健康

③ 群众经济

④ 自然环境

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【多选题】

根据历史上思想家们对自由教育的理解，可以认为自由教育具有下列哪种精神。

① 人道主义

② 民主主义

③ 公平主义

④ 理性主义

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【单选题】

在社会主义诚信道德观的教育中,必须要弘扬以()为核心的时代精神。

① 解放思想

② 实事求是

③ 改革创新

④ 诚实诚信

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【单选题】

毛泽东认为，对于政治思想领域的人民内部矛盾，采取的方针是（）。

① 批评

② “团结——批评——团结”

③ 专政

④ 稳定

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【判断题】

对于政治思想领域的人民内部矛盾,实行“团结—批评—团结”的方针.

① 正确

② 错误

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【多选题】

宣传和弘扬先进人物，有何重要意义().

① A.先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的民族精神，宣传和弘扬先进人物有利于弘扬和培育民族精神

② B.先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的传统美德，宣传和弘扬先进人物有利于传承中华民族优秀的传统美德

③ C.宣传和弘扬先进人物有利于加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系

④ D.宣传和弘扬先进人物有利于牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观；（5）宣传和弘扬先进人物有利于引导青少年树立正确的世界观和人生观，促进青少年的健康成长

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