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【判断题】
2015年,习近平总书记在接见基层民族团结优秀代表时指出,我国56个民族都是中华民族大家庭平等员,共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁命运共同体

正确
错误
【单选题】
2021年中央民族工作会议,牢中华民族共同体意识在新时代民族工作主线基础上增加了()定位,所有工作要向此聚焦。

“纲”
“目”
“治”
“法”
【判断题】
习近平总书记在2021年中央民族工作会议上指出牢中华民族共同体意识,要正确把握共同性和差异性关系,增进共同性、尊重和包容差异性是民族工作重要原则。

【多选题】
促进各民族交往交流交融,要在()方面全方位互嵌。

心理
空间
经济
文化
社会
【判断题】
中国实行民族区域自治,对于加强各民族平等、团结、互助关系,维护国家统,加快民族自治地方发展促进少数民族进步,起到了巨大作用。

正确
错误
【单选题】
加强民族团结,要坚决反对()。

形式主义
民族主义
大汉族主义和狭隘民族主义
自由主义
【单选题】
中国梦最大特点,就是把国家、民族和个人作为个命运共同体,把国家利益、民族利益和每个人具体利益紧紧联系在一起,体现了中华民族“家国天下”情怀。可以说中国梦是( )

国家情怀、天下情怀、民族情怀相统
国家情怀、天下情怀、人民情怀相统
国家情怀、民族情怀、人民情怀相统
天下情怀、民族情怀、人民情怀相统
【多选题】
牢中华民族共同体意识总“纲”引领下,中华民族共同体建设内容丰富繁复,如要细细罗列,“目”似有千条万缕,但归根到底主要矛盾与矛盾主要方面在于三条,具体包括()。

安全逻辑与安全议题
稳定逻辑与稳定议题
发展逻辑与发展议题
权益逻辑与权益议题
文明逻辑与文明议题
【单选题】
全党要牢记我国是()这基本国情,坚持把维护民族团结和国家统作为各民族最高利益。

社会主义初级阶段
民族国家
中华民族伟大复兴
民族国家
【单选题】
中央第四次民族工作会议把()作为民族团结核心内容,纳入“建设各民族共有精神家园”这“战略任务”,这也为我国编写中小学民族团结教材指明了方向。

A.“爱国主义教育
B.“民族差异教育
C.“民族特色教育
D.“民族社区教育