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【单选题】
（ ）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

① 主动性研究
② 反思性研究
③ 合作性研究
④ 社会文化研究
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【判断题】
好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”，也是学生学语文的“学本”。

① 正确
② 错误
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【单选题】
有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )

① 智育
② 德育
③ 美育
④ 体育
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【简答题】
作为语文教师，你的基本功如何？

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【填空题】
中国传统的语文学通常叫[填空1]

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【单选题】
（）主要指影响智力活动的各种个性品质，主要是指学习兴趣、学习积极性、意志、自信心等。

① 智力品质
② 智力因素
③ 非智力品质
④ 心理素质
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【判断题】
语文教学着眼于语文形式，是说它抛弃内容，强调重视语文形式的学习。

① 正确
② 错误
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【判断题】
语文教学评价的全面性原则是指全面考察学生的语文素养。

① 正确
② 错误
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【单选题】
（ ）主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣，从而促使学生积极参与活动，并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。

① 个性化教学策略
② 兴趣性教学策略
③ 开放性教学策略
④ 游戏性教学策略
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【多选题】
韦纳认为，学生往往把学习的成败归因于以下方面的因素：（ ）

① 运气
② 能力
③ 努力
④ 任务难度
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