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【判断题】
搭积木、串珠等游戏操作,可以练习儿童手部肌肉活动能力,促进眼手协调。()

正确
错误
【单选题】
()儿童游戏首要前提。

充足游戏时间
丰富游戏材料
良好游戏环境
教师指导
【单选题】
幼儿会留心别人游戏,会互借玩具,有时会加入对方游戏中,并且相互交谈,但没有建立游戏目标,也没有集体组织游戏进行。这种情况表示幼儿游戏处在(? )。

独自游戏阶段
平行游戏阶段
联合游戏阶段
合作游戏阶段
【单选题】
幼儿会留心别人游戏,会互借玩具,有时会加入对方游戏中,并且相互交谈,但没有建立游戏目标,也没有集体组织游戏进行。这种情况表示幼儿游戏处在( )。

独自游戏阶段
平行游戏阶段
联合游戏阶段
合作游戏阶段
【判断题】
游戏幼儿社会性发展积极作用是在游戏中自然发生

正确
错误
【单选题】
下列关于游戏场地空间密度学前儿童游戏影响说法不正确( )

A.空间密度会影响儿童游戏社会性品质(人际互动质量)
B.较大空间,可减少社会性游戏及打闹混战游戏发生频率
C.个人安静游戏般多发生在较小、封闭式空间中
D.空间密度学前儿童游戏影响体现游戏社会性层次提高或降低
【单选题】
“我自画像”这个游戏中( )。

随时随地可以进行,无须做任何准备
要求学生必须分享自己自画像
如果同学不愿意分享自己自画像,要尊重他们意愿
学生可以对大家自画像进行自由联想
【单选题】
在角色游戏中,幼儿会以物代物,根小小冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭筷子、喝汤勺子、炒菜铲子等,体验角色游戏( )特点

假想性
主动性
创造性
模仿性
【单选题】
在角色游戏中,幼儿会以物代物,根小小冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭筷子、喝汤勺子、炒菜铲子等,体验角色游戏?(? ) 特点

假想性
主动性
创造性
模仿性
【单选题】
在角色游戏中,幼儿会以物代物,根小小冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭筷子、喝汤勺子、炒菜铲子等,体验角色游戏( ) 特点

假想性
主动性
创造性
模仿性