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【判断题】
中国古代诚信思想现代价值:诚信中华民族传统美德,诚信具有传承性,后人能够以史为鉴。

正确
错误
【多选题】
下列选项,( )体现中华民族优秀传统文化和民族精神

“位卑未敢忘忧国”
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”
“先天下之忧忧,后天下之乐乐”
“鞠躬尽瘁,死而后已”
【单选题】
子曰:“吾十有五志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十从心所,不逾矩。”在个人品德修养方面,不符合以上叙述( )

个人品德通过社会道德教育和个人自觉道德修养所形成稳定心理状态和行为习惯
品德个体对某种道德要求认同和践履结果
比起圣人,普通人品德修养先天不足,一生都难以达到提升道德境界目标
“行道”品德修养途径和目的
【单选题】
子曰:“吾十有五志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十从心所,不逾矩。”在个人品德修养方面,不符合以上叙述( )

个人品德通过社会道德教育和个人自觉道德修养所形成稳定心理状态和行为习惯。
品德个体对某种道德要求认同和践履结果。
比起圣人,普通人品德修养先天不足,一生都难以达到提升道德境界目标。
“行道”品德修养途径和目的。
【单选题】
除贪赃官吏,奈何朝杀暮犯,这是哪个皇帝提出

【单选题】
格曼提出六大美德和24种品德优势,六大美德指的是()

A 智慧,勇气,正义,人道,节制,超越
B 创造力,勇气,正义,爱,谦逊,超越
C 创造力,坚韧,公平,人道,谦逊,感恩
D 智慧,坚韧,公平,爱,节制,感恩
【多选题】
下列哪些古人关于正理解()。

子帅以正,孰敢不正
其身正,不令而行
其身不正,虽令不从
政者,正也
恒称其君之恶者
【单选题】
中华民族传统道德历经漫长历史发展过程,内容比较复杂,其中既有无数先贤和人民大众为之创造科学、进步、合理方面,积淀而成为传统美德,也包含着一些为剥削制度服务道德规范和不再适合时代潮流内容。下列选项属于中华民族传统美德( )。

明哲保身
乐群贵和
父为子纲
随遇而安
【判断题】
我国古代各个历史时期教育要求受教育者修己,,成,以养成个人个性,智能,学识,并要外化出去,这反映了教育目的社会本位价值取向。

正确
错误
【判断题】
组织基本要素:目标与任务、职权与责任、物质精神、技术与质量、适应于发展