答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。
【单选题】
幼儿园的谈话活动中教师起( )作用。

① 间接引导
② 促进
③ 辅导
④ 主导
查看答案解析
【简答题】
[填空]年，邓小平发表了著名的南方谈话。

查看答案解析
【多选题】
学前儿童语言教育的途径主要包括（）。

① 日常生活中的语言教育
② 区域活动中的语言交往
③ 语言常规主题活动
④ 整合课程中的语言教育
⑤ 专门的语言教育活动
查看答案解析
【判断题】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童的（ ）的发展为基础和宗旨的。

① 书面语言
② 口头语言
③ 手势语言
④ 第二语言
查看答案解析
【多选题】
通过有计划、有组织的谈话活动，教师可以帮助儿童逐步掌握（）的能力。

① 有意识倾听
② 辨析性倾听
③ 理解性倾听
④ 无意识倾听
查看答案解析
【单选题】
在与顾客谈话时，需要掌握好音调和？

① 时间
② 分寸
③ 频率
④ 节奏
查看答案解析
【单选题】
谈话时，咨询师提问过多的原因可能是（ ）。

① 求助者不善于掌握语言交流的技巧
② 求助者对于咨询师谈话的内容缺乏理解
③ 咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解
④ 求助者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏理解
查看答案解析
【单选题】
在谈话活动“我喜爱的糖果”中，中心话题是( )。

① 自己喜爱的糖果
② 自己喜欢吃的糖果
③ 糖果的来源
④ 糖果的制造
查看答案解析
【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中，( )是一种综合性的评价方法。它融过程与结果为一体，兼容了多种具体评价方法。

① 档案评估法
② 谈话法
③ 观察评估法
④ 作品分析法
查看答案解析
首页 « 3 4 5 6 7 8 9 末页