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【多选题】
家庭教育
的
特征包括（）。
①
多元功能
②
开放性
③
科学性
④
快速化
⑤
终身化
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【多选题】
儿童
家庭教育
在
教育
体系中
的
地位是
①
最重要
的
②
无足轻重
的
③
整个
教育
工作
的
前提和基础
④
不可缺少
的
组成部分
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【单选题】
学前教育
的
核心要素是（）。
①
学前教育
者
②
学前教育
环境
③
学前教育
内容
④
学前
受
教育
者
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【多选题】
学前教育
学
的
研究对象包括（）。
①
学前教育
现象
②
学前教育
问题
③
学前教育
理念
④
学前教育
行为
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【多选题】
学前教育
学
的
研究对象包括（）。
①
学前教育
现象
②
学前教育
问题
③
学前教育
理念
④
学前教育
行为
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【单选题】
在
家庭教育
中，家长应该（）
①
树立正确
的
教育
观念和
教育
方法
②
凭自己
的
愿望，干预孩子该做什么、不该做什么
③
只关心孩子
的
身体健康，忽视心理健康
④
过分严厉
的
管教孩子
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【多选题】
3-6岁儿童
家庭
与
幼儿园
合作
教育
的
内容
有
①
生命
教育
②
教学活动
合作
③
管理
合作
④
研究
合作
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【单选题】
本课指出，中国当下
的
家庭教育
存在
的
核心
问题
是（）。
①
科学
与
爱
的
双向互动缺失
②
知识
与
爱
的
双向互动缺失
③
教育
与
爱
的
双向互动缺失
④
科学
与
知识
的
双向互动缺失
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【单选题】
国外
学前教育
与
社区
教育
衔接
的
研究始于？
①
18世纪60年代
②
19世纪30年代
③
20世纪70年代
④
21世纪
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【单选题】
学前教育
的
基础性是指
学前教育
具有的（）
的
特征。
①
教育
性
②
奠基性
③
保育性
④
终点性
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