答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【判断题】
学前教育
教师
不需要制定专业发展规划。()
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
学前教育
教师
与幼儿对话时正常站立即可。()
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
儿童会通过模仿
教师
进行学习,反映了
学前教育
教师
劳动
的
()特点。
①
长期性
②
示范性
③
发展性
④
创造性
查看答案解析
【多选题】
学前教育
课程
的
实施,需要
教师
()
的
全方位投入。
①
专业知识
②
专业能力
③
专业情感
④
业余时间
查看答案解析
【单选题】
()是
学前教育
教学实践
的
主体。
①
幼儿园园长
②
学前
儿童
③
学前教育
教师
④
家长
查看答案解析
【判断题】
学前教育
教师
应该具有多学科
的
知识结构。()
①
正确
②
错误
查看答案解析
【多选题】
学前教育
教师
劳动效果
的
长期性主要表现为()。
①
后效性
②
发展性
③
变化性
④
长效性
查看答案解析
【单选题】
学前教育
的
核心要素是()。
①
学前教育
者
②
学前教育
环境
③
学前教育
内容
④
学前
受
教育
者
查看答案解析
【多选题】
解读教材对老师
的
素质要求
有
①
自觉
的
文体意识
②
敏锐
的
语体把握
③
熟练
的
解读技巧
④
隐性
的
非智力因素
查看答案解析
【判断题】
学前教育
现象比
学前教育
问题更具体。()
①
正确
②
错误
查看答案解析
首页
«
3
4
5
6
7
8
9
»
末页