没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【多选题】
教育范畴维度,可从()等方面,提出学前教育课程目标

德育
智育
体育
美育
【简答题】
简述学前教育课程内容选择,如何有利于儿童长远和全面发展。

【多选题】
学前儿童日常所获得教育,可把学前教育环境分为:()。

自然环境
学前教育机构教育环境
社区教育环境
家庭教育环境
【单选题】
轮基础教育课程改革课程目标九年贯整体设计,在课程目标下,把九年分为( ),分别提出阶段目标

学、初中两个阶段
初小、高小、初中三个阶段
义务教育个阶段
1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段
【判断题】
学前教育目标体系来看,运动教育目标 是实现学前教育目的最基本目标要素。

正确
错误
【单选题】
学前教育一般是指对( )岁儿童进行幼儿园教育

2—4岁
3—6岁
4—6岁
3—5岁
【单选题】
学前教育一般是指对()岁儿童进行幼儿园教育

2—4岁
3—6岁
4—6岁
3—5岁
【单选题】
经验之塔可分为三大类,直观程度从高排序,依次是( )

经验、观察经验、抽象经验
抽象经验、观察经验、做经验
观察经验、做经验、抽象经验
观察经验、抽象经验、做经验
【单选题】
“ 经验之塔 ” 可分为三大类,直观程度从高排序,依次是 ( )

经验、观察经验、抽象经验
抽象经验、观察经验、做经验
观察经验、做经验、抽象经验
观察经验、抽象经验、做经验
【单选题】
2. 在学前教育史上,一般把1776年法国牧师奥伯林创设( )看作近代学前教育设施萌芽。

新兰纳克幼儿学校
编织学校
母育学校
巴乌利美保育所