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【单选题】
在设计
幼儿园
高结构教育活动
的
组织
与
实施
时( )
①
教师不过多控制活动
的
环节,多让
幼儿
在可
选择
的
范围内自主决定活动
的
过程
②
活动形式以个别为主,活动方法以
幼儿
的
主动活动为主
③
教师
的
作用主要体现在环境
的
创设、材料
的
提供
和
过程中
的
观察
和
与
幼儿
的
互动
④
设计者会以自身为中心,按照周密
的
预设环节开展活动
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【简答题】
幼儿园
课程
与
幼儿园
教育活动之间
的
关系。
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【多选题】
我国
幼儿园
课程
改革呈现
的
趋势有( )
①
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
②
幼儿园
课程
改革更多地将立足点放在儿童一边
③
幼儿园
课程
开始向下延伸,为3岁以下
的
儿童
和
家长服务
④
幼儿园
课程
与社区教育和服务相融合
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【单选题】
幼儿园
课程
的
( )
是
指各种
内容
之间
的
横向联系
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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【单选题】
幼儿园
课程
最核心
的
要素
是
( )
①
课程
内容
②
教育方法
③
教育理念
④
教学原则
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【判断题】
幼儿园
体育活动
内容
的
特点之一
是
基础性,即
幼儿园
体育所
组织
实施
的
活动
内容
是
低层次、必需
的
,易做到
的
,
是
幼儿
未来发展
的
基础。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
教育活动
实施
的
出发点
和
归宿
是
( )
①
教师
的
发展
②
教育活动
的
有效性
③
幼儿
的
欢乐
④
环境
的
优美
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【简答题】
幼儿园
课程
的
要素?
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【判断题】
幼儿园
课程
只有显性
课程
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
实施
幼儿园
家长工作
的
必要条件
是
( )。
①
构建强有力
的
幼儿园
家长工作
组织
机构
②
完善
幼儿园
家长工作
的
制度
③
提升
幼儿园
家长工作
的
专业性
④
搭建家长工作
的
网络平台
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