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【单选题】
会计职业道德的功能不包括()

A指导功能
B评价功能
C强制功能
D教化功能
【单选题】
职业素养的基本内容包括职业道德职业意识、职业行为习惯和( )。

职业思想
职业发展
职业特长
职业技能
【多选题】
会计职业道德观念教育的主要目的是(  )。

树立会计职业道德观念,普及会计职业道德基础知识
了解会计职业道德对社会经济秩序的影响
了解会计职业道德对会计信息质量的影响
了解违反会计职业道德,除受到良心和道义上的谴责外,还会受到行业惩戒和处罚
【单选题】
会计职业道德修养的基本环节不包括( )。

道德认识
道德理想
道德情感
道德行为
【单选题】
会计职业道德修养的基本环节不包括( )。

道德认识
道德理想
道德情感
道德行为
【单选题】
下列不属于会计职业道德自我教育范围的是(  )。

职业义务教育   
职业荣誉教育
职业节操教育   
职业技术教育
【多选题】
职业道德具有( )特征。

职业
实践性
继承性
强制性
【多选题】
职业道德本质的表现内容是:( )

职业道德职业活动对职业行为的道德要求,与职业活动的要求密切相关。
职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态。
职业道德是调节职业活动形成的各种职业关系的手段
【多选题】
职业道德本质的表现:()

职业
实践性
继承性
【多选题】
北京市某有限公司财务部在一次会务学习的讨论中,大家踊跃发言。小徐在议论会计职业道德概念时说“会计职业道德是规范从事会计职业的工作人员在社会交往和公共生活中,人与人、个人与社会、人与自然的行为”。 老王在谈到会计职业道德与会计法律制度关系时说“会计职业道德与会计法律制度只是作用范围不同,但性质和实现形式是一样的”。老邓在谈论会计职业道德教育途径时,认为“应通过会计学历教育进行”。刘部长最后总结说“对我们会计人员职业道德的监督只能依靠政府财政部门”。 1.下列说法中正确的有(  )。

小徐的观点不正确。会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范
老王的观点不正确。会计职业道德与会计法律制度的性质不同;作用范围不同;实现形式不同;实施保障机制不同
老邓的观点不正确。会计职业道德教育途径包括:通过会计学历教育进行会计职业道德教育、通过会计继续教育进行会计职业道德教育、通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育
刘部长的观点不正确。对会计人员职业道德的监督不但依靠财务部门,还要依靠会计行业组织的行业自律机制和奖罚制度,社会各界各尽其职,相互配合,齐抓共管以及社会舆论的监督