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【单选题】
幼儿园
班级
常规的建立中,
班级
常规的制定者不能以( )为中心。
①
教师
②
幼儿
③
园长
④
家长
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【单选题】
<p>
幼儿园
各项
管理
活动的根本目标就是()这是
幼儿园
管理
活动的出发点。</p>
①
为了实现
幼儿园
的双重任务
②
充分利用园内外的人力、财力、物力。
③
努力提高
幼儿园
的保教工作质量。
④
做到保育好
幼儿
服务好家长。
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【单选题】
幼儿园
管理
的任务不包括( )。
①
理顺关系,提高保教工作质量
②
建立
幼儿园
管理
系统
③
建立家园联系栏
④
保证
幼儿
身心健康发展
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【判断题】
幼儿园
班级
学习环境包括物质环境和精神环境。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园
管理
内容中,行政
管理
是
幼儿园
的中心工作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是维系
幼儿园
管理
的保障性措施。
①
幼儿园
园
风
②
规章制度
③
园长的
管理
④
幼儿园
文化
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【单选题】
幼儿园
的()体制,是
幼儿园
管理
体制的核心。
①
领导
②
集中
③
民主
④
合作
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【判断题】
幼儿园
班级
空间密度太小,
幼儿
之间的互动和交往会降低
①
正确
②
错误
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【单选题】
完善校长
负责制
的关键即( )
①
党政分开
②
完善法制
③
理顺各方关系
④
建立高效的运行机制
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【单选题】
()是指
幼儿
对于自己所在的
幼儿园
、
班级
和小组的认可与接纳的感觉。
①
家庭归属感
②
幼儿园
归属感
③
民族归属感
④
国家归属感
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