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【单选题】
《
幼儿园
教师专业标准》中,
幼儿园
教师
的
专业性
不包括
( )。
①
专业知识
②
专业能力
③
专业文化
④
专业理念与师德
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【单选题】
幼儿园
的
专门教育活动,
不包括
( )。
①
区域活动
②
教学活动
③
节日演出
④
游戏
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【单选题】
幼儿园
教师
的
内在形象
不包括
( )。
①
文明修养
②
专业技能
③
举止形态
④
态度
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【单选题】
哪一
项内容
不是制定
幼儿园
语言教育活动目标的原则( )。
①
语言教育活动目标的表述应该采用特定
的
术语
②
目标的
内容
应包含认知、情感态度和能力3个方面
③
目标着眼于学前儿童
的
发展
④
活动目标的
内容
和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标一致
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【单选题】
幼儿园
课程审议
的
手段方法
不包括
( ) 。
①
丰富
幼儿
实践活动
②
不断调整教学策略
③
运用固定
的
教学方法
④
正确使用现代教育手段
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【单选题】
从本质上讲,
幼儿园
的
心理
环境
应该是( )
①
平等
的
②
民主
的
③
自由
的
④
合作
的
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【单选题】
幼儿园
目标管理
的
作用
不包括
( )。
①
使个人目标、部门目标和
幼儿园
整体
的
目标融为一体
②
有利于管理者和员工管理能力
的
提高
③
消除“死角、暗区和交叉带”
④
有利于园长权力
的
发挥
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【单选题】
幼儿
在
幼儿园
的
一日生活中
不包括
( )。
①
盥洗
②
睡眠
③
完成作业
④
入
园
和离
园
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【单选题】
幼儿园
课程
的
理论基础,
不包括
( )。
①
教育学基础
②
哲学基础
③
心理
学基础
④
社会学基础
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【单选题】
幼儿园
对学前儿童社会性发展
的
影响,
不包括
( )。
①
幼儿园
教育
环境
的
影响
②
幼儿园
大小对
幼儿
社会化
的
影响
③
教师对
幼儿
社会化
的
影响
④
幼儿园
同伴交往对
幼儿
社会化
的
影响
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